2010-03-01から1ヶ月間の記事一覧

さようなら21年度。こんにちは22年度。

今日は離任式(これって田舎だけらしいですね) 多くの子どもたちに見送られて、これまた大勢の先生方が本校を去りました。ここ数年で学校を建て直してきた先生方です。特に本校では、初任者でもあったkoutyさんの存在が大きかったと思います。教師の力は年…

さようなら21年度。こんにちは22年度。

今日は離任式(これって田舎だけらしいですね) 多くの子どもたちに見送られて、これまた大勢の先生方が本校を去りました。ここ数年で学校を建て直してきた先生方です。特に本校では、初任者でもあったkoutyさんの存在が大きかったと思います。教師の力は年…

教科書

小学校の教科書が上下に分かれている意味が分かりません。 「重くなるから?」 算数でいうならば1〜6年生まで1冊でよいかもしれません。 冊数を減らしてその分のコストを教科書の質と量の向上に注いだ方が 遙かによいものができるでしょう。 フィンランド…

教科書

小学校の教科書が上下に分かれている意味が分かりません。 「重くなるから?」 算数でいうならば1〜6年生まで1冊でよいかもしれません。 冊数を減らしてその分のコストを教科書の質と量の向上に注いだ方が 遙かによいものができるでしょう。 フィンランド…

究極奥義

ちなみに「無想転生」ではありません。 「学び合い」に対する究極奥義は「単元・課題無し」だと考えています。 今年度の子どもたちもあと一歩の所まで近づきましたが クラスがあのままであと1年「学び合い」が続けられたら可能だと感じました。 究極的には…

究極奥義

ちなみに「無想転生」ではありません。 「学び合い」に対する究極奥義は「単元・課題無し」だと考えています。 今年度の子どもたちもあと一歩の所まで近づきましたが クラスがあのままであと1年「学び合い」が続けられたら可能だと感じました。 究極的には…

読売新聞の学力考

第2部が今日から連載されています。 1部でもそうでしたが、非常に不愉快な記事です。 おそらく最初に結論があって記事を書いています。 その結論とは、 「教師は土曜も使ってもっと勉強をちゃんと教えろ。そのために世論を突きつけよう」「ゆとり教育は日…

読売新聞の学力考

第2部が今日から連載されています。 1部でもそうでしたが、非常に不愉快な記事です。 おそらく最初に結論があって記事を書いています。 その結論とは、 「教師は土曜も使ってもっと勉強をちゃんと教えろ。そのために世論を突きつけよう」「ゆとり教育は日…

これから「学び合い」を方と日々の実践に迷いを感じてる皆さんに

保護者から頂いたメールを転載します。 多くの「学び合い」実践者に役立つならと快く了承を得ました。 個人が特定されないように配慮して転載します。 @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ とんたん先生 ○○○の母です。 昨日…

これから「学び合い」を方と日々の実践に迷いを感じてる皆さんに

保護者から頂いたメールを転載します。 多くの「学び合い」実践者に役立つならと快く了承を得ました。 個人が特定されないように配慮して転載します。 @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ とんたん先生 ○○○の母です。 昨日…

神様はまだ

私を楽にはさせてくれないようです。 来年度お断りしていた研修主任を命じられました。 自分が頑張れば頑張るほど、「私」の「研究」になっていきます。 そもそも「研究」なんてやりたいとこれっぽっちも思っていません。 そして、それをまとめて、賞を取り…

そして神様は

もう一つサイをなげました。 koutyさんが私の生まれ故郷に赴任することになりました。 そこでは、同級生が教育委員として町の教育を何とかしたいと その改革に乗り出そうと奮闘している場所です。 「どんな環境の子どもでも十分な教育を施してあげたい」 友…

神様はまだ

私を楽にはさせてくれないようです。 来年度お断りしていた研修主任を命じられました。 自分が頑張れば頑張るほど、「私」の「研究」になっていきます。 そもそも「研究」なんてやりたいとこれっぽっちも思っていません。 そして、それをまとめて、賞を取り…

そして神様は

もう一つサイをなげました。 koutyさんが私の生まれ故郷に赴任することになりました。 そこでは、同級生が教育委員として町の教育を何とかしたいと その改革に乗り出そうと奮闘している場所です。 「どんな環境の子どもでも十分な教育を施してあげたい」 友…

僻地教育

twitterに僻地教育について話が出ていたので少し。 私は僻地の統合に本音は「大反対」です。「それ」を目の当たりにしたからです。 「それ」とは、地域のコミュニティーの崩壊です。 もしも、ある地域に昔から大事にされていた鎮守様が 一カ所に集められると…

僻地教育

twitterに僻地教育について話が出ていたので少し。 私は僻地の統合に本音は「大反対」です。「それ」を目の当たりにしたからです。 「それ」とは、地域のコミュニティーの崩壊です。 もしも、ある地域に昔から大事にされていた鎮守様が 一カ所に集められると…

次のステップ

クラス担任として。 その日一日で何をどう学びたいのか? その週で何をどう学びたいのか? その学期に何をどう学びたいのか? 子どもが朝来てまず考えるべきことです。 2年間担任したクラスで成しえなかったことです。 どのように情報や場を絞って子どもに考…

次のステップ

クラス担任として。 その日一日で何をどう学びたいのか? その週で何をどう学びたいのか? その学期に何をどう学びたいのか? 子どもが朝来てまず考えるべきことです。 2年間担任したクラスで成しえなかったことです。 どのように情報や場を絞って子どもに考…

「学び合い」をどうするかは

決めるのは子どもです。 クラスの子どもたちはDVDの制作の中のビデオレターにぜひ「学び合い」について語りたいと話し合い、その思いや来年度の学習への願いを語りました。 ほとんどの子どもが、ビデオの中で「来年もまた学び合いをしていきたい」という思い…

「学び合い」をどうするかは

決めるのは子どもです。 クラスの子どもたちはDVDの制作の中のビデオレターにぜひ「学び合い」について語りたいと話し合い、その思いや来年度の学習への願いを語りました。 ほとんどの子どもが、ビデオの中で「来年もまた学び合いをしていきたい」という思い…

「学び合い」を成立させるために必要なこと

来年度の自分のメモにも使えるように。 1.子どもに学ぶことの意義を教えること 学校とはなんぞや。学ぶとは何か。どんな学校にすべきなのか。 子どもに実直に語ること 2.子どもに感じさせる(始めは算数のテストくらいで) 最初はテストに特化したつまん…

「学び合い」を成立させるために必要なこと

来年度の自分のメモにも使えるように。 1.子どもに学ぶことの意義を教えること 学校とはなんぞや。学ぶとは何か。どんな学校にすべきなのか。 子どもに実直に語ること 2.子どもに感じさせる(始めは算数のテストくらいで) 最初はテストに特化したつまん…

びっくり!

長年使っていた携帯がついに壊れてました。 ホワイトプランのみで使っていたので、 携帯でパケットを使う気なんてさらさらありませんでした。 ちょっと重い腰を上げてiphoneにしてみました。 「びっくり!」 なんって言ったらいいんでしょう? 衝撃を受けま…

びっくり!

長年使っていた携帯がついに壊れてました。 ホワイトプランのみで使っていたので、 携帯でパケットを使う気なんてさらさらありませんでした。 ちょっと重い腰を上げてiphoneにしてみました。 「びっくり!」 なんって言ったらいいんでしょう? 衝撃を受けま…

テストするということ 2

10日ほど前に行われた標準学力テストの結果が上がってきました。 詳しい数値は乗せられませんが算数だと5段階で5と4が7割を占めます。昨年から男子で4ポイント、女子で2ポイント上がっています。 オーバーアチーバーが7〜8ほどいて、アンダーは一…

テストするということ 2

10日ほど前に行われた標準学力テストの結果が上がってきました。 詳しい数値は乗せられませんが算数だと5段階で5と4が7割を占めます。昨年から男子で4ポイント、女子で2ポイント上がっています。 オーバーアチーバーが7〜8ほどいて、アンダーは一…

訂正! 先走ると・・・

「学び合い」をしたければ、先生を超えること! ええ、私は確かにそういいました。 「先生〜、怒られちゃったよ!」 「ん? なんで?」 ちょっとしたトラブルがあり職員室で対応を練っていた時に、子どもの理科の実験によその先生についてもらうことにしまし…

訂正! 先走ると・・・

「学び合い」をしたければ、先生を超えること! ええ、私は確かにそういいました。 「先生〜、怒られちゃったよ!」 「ん? なんで?」 ちょっとしたトラブルがあり職員室で対応を練っていた時に、子どもの理科の実験によその先生についてもらうことにしまし…

最後の語り

本クラスも残り10日あまりとなりました。 まあ、子どもたちへの話はいつもくどいくらいなのですが、 それでも今日は子どもたちへ最後の語りと思い、話をしました。 「「学び合い」は楽ちんな学習ではありません。」 もし、君たちが家でももっと勉強したいと…

最後の語り

本クラスも残り10日あまりとなりました。 まあ、子どもたちへの話はいつもくどいくらいなのですが、 それでも今日は子どもたちへ最後の語りと思い、話をしました。 「「学び合い」は楽ちんな学習ではありません。」 もし、君たちが家でももっと勉強したいと…