次のステップ

クラス担任として。
　
その日一日で何をどう学びたいのか？
その週で何をどう学びたいのか？
その学期に何をどう学びたいのか？
　
子どもが朝来てまず考えるべきことです。
　
2年間担任したクラスで成しえなかったことです。
　
どのように情報や場を絞って子どもに考えさせるか？
どの時間にそれが可能か？
　
出来れば学びの効力が数割り増しにあることは予想できています。
次年度が始まるまでにじっくり考えたいと思います。