私のクラスでは「教えなさい」という言葉はめったに出てきません。 けれども「自分のこともちゃんとできていないのに教えるな」とはしつこく言います。 これは自分に置き換えれば分かると思います。今自分がこなしたいと思っている仕事を抱えていて、それを…

転勤してきてから４年間本校で研修主任として仕事をしてきましたが、今年はそこから退き、代わってfuruさんが研修主任として君臨されております。 これまでの「学び合い」をもう一段階分かりやすくしていこうという彼のご意向で、今年は「チーム」という言葉…

この一連の書き込みに対して、その答えを知りたい、続きが読みたいというメールが送られてきます。 実はこの[ネットブック]はリサーチなんです。furuさんの提案で、naotakaさんを入れた「学び合い」福島の三馬鹿トリオ（笑）でこんな中身を本にしたいと思っ…

教育相談で、多くの保護者の方から「このまま６年生までこうした学習を維持していって欲しい」こうしたありがたいお話をいただけてます。もちろん、「微妙・・・」って思っている保護者の方もいらっしゃると思います。 さて、保護者サイドからはこの「学び合…

内側の人間だからこそ、厳しく書きます。ご了承ください。 「学び合い」が崩壊する原因の一つが「みんなができる」です。 数年前の議論にもあったように「みんなでできる」にシフトしていかない限り、授業はいずれ崩壊していきます。もしも全時間「みんなが…

「子ども未来会議」で話し合ったことを子どもが文章でまとめています。 これはテーマ２の「４年生」の一人の文章 私たちは学級というチームを作ることって何だろうって話し合った。正直、私はチームって何？ どうしたらチームになれるのかって思った。すると…

進行をネット上に公開していきます。 みんな育てよう学び続ける子ども達を 〜「学び続ける」学級を創る10のヒント〜 はじめに（2・3p） 1章 学び続ける子ども達って何？（3〜5p） コラム㈰（5p） 2章 学び続ける子どもに育てよう（3〜5p） コラム㈪（5p） 3…

「学び合い」をスタートさせてみて、子どもたちが「いきいき」と学び始め、そのよさを実感したものの、 １．子どもが遊び始まった ２．管理職や周りの先生方から冷たい目で見られてやりづらい ３．子どもの成績が上がらない ４．子どもが「学び合い」を嫌が…