私は協同学習をしています。しかし、子どもたちは競争もしています。
協同学習をしている人は、よく「競争は悪にしかならない」と言います。
これは質の低い協同学習をしているからです。
求める力が低い協同学習は、確かに競争は起こりません。その代わりに
緩みが生まれてきます。だらだらした学習、やる子とやらない子が生まれる
学習などです。
一方、競争から始まる授業もまたダメな授業です。
競争に勝つこと自体が目的になるからです。
さて、協同学習なのに競争が生まれる授業とは何でしょうか？
帳簿の仕事で疲れたので続きは次回に。
