2011-05-31から1日間の記事一覧
教育学というのは「純粋な学問」であるべきであり、我々実践家は具体的な状況や状態に合わせてそれらの理論と整合性を取りながら行うものです。 例え「学び合い」であろうともすべてにその理論で全てを説明できることはできないものです。同じように、子ども…
教育学というのは「純粋な学問」であるべきであり、我々実践家は具体的な状況や状態に合わせてそれらの理論と整合性を取りながら行うものです。 例え「学び合い」であろうともすべてにその理論で全てを説明できることはできないものです。同じように、子ども…
