理科・社会科と音楽科の授業では指導要領を子どもと読み込むことから授業を始めています。何が出来ればよいのか、その為にはどんな学習が必要なのかきちんと明記されています。 例えば、４年生理科では、 身近な動物や植物を探したり育てたりして，季節ごと…

の話題が出ていたのでちょっと書きます。 「最後のまとめ」私はしません。ついでに「私は」板書もほぼしません。 こうした授業を見せるととても「批判」されます。観る人に違和感があるようですね。 「子どもは大変よく学んでいたので、板書とかまとめとかを…

理科・社会科と音楽科の授業では指導要領を子どもと読み込むことから授業を始めています。何が出来ればよいのか、その為にはどんな学習が必要なのかきちんと明記されています。 例えば、４年生理科では、 身近な動物や植物を探したり育てたりして，季節ごと…

の話題が出ていたのでちょっと書きます。 「最後のまとめ」私はしません。ついでに「私は」板書もほぼしません。 こうした授業を見せるととても「批判」されます。観る人に違和感があるようですね。 「子どもは大変よく学んでいたので、板書とかまとめとかを…