熟議から

少し落ち着いてきた「熟議」ですが、ツリー型ではないので内容を追うことがとても難しいですね。書き込んでいる人は、自分の書き込み関して「マイページ」でたどることができるのですが・・・・
　
さて、次の戦略は「授業参観」への誘導です。
　
「子どもを信じる？　そんなの無理！」
「勉強は専門性の高い人が教えるべき！」
「一斉授業だって子どもは好きなんだ！」
　
簡単なのは授業を観て、その子どもたちにインタビューすることです。
授業の参観に誘導していきます。
　
首都圏の「学び合い」のみなさま。
後は任せた！