さすがに疲れる…

校内全体の授業を変化させるためには、3割以上に乗せなければなりません。でも、やっぱり難しい。
　
その要素は３つ。
１．クラスの子どもは「自分の」子どもと考えている（小学校では）
２．子どもの能力を知らない。（「私が」勉強を教えてやっている）
３．今でも大して問題がない（と思っている）
４．部活動も忙しくてそんなの考えてる暇ありません（ですね）
　　
多くの先生の実感でしょう。
　
無駄なことに使うための力は限られています。
「もう十分。自分のクラスさえ良ければいいじゃん。今のクラスの子どもが未来を変えてくれるよ！」
心の中の声が聞こえます。
全校生を早く何とかしてあげたいと思ってもどうにもなりません。
時々、教師という職業が嫌になります。
　
ストレス解消は息子と馬鹿になって遊ぶことです。