「学び合い」かと言われれば、「う〜ん」かもしれません。 でも３０分、子どもたち同士の時間が持てたことは、 授業した先生の踏ん張りだったと思います。 反省としては、やはり「学び合い」に入るまでの時間が長いと感じます。 低学年の先生は、低学年の子…

「学び合い」かと言われれば、「う〜ん」かもしれません。 でも３０分、子どもたち同士の時間が持てたことは、 授業した先生の踏ん張りだったと思います。 反省としては、やはり「学び合い」に入るまでの時間が長いと感じます。 低学年の先生は、低学年の子…