長期的なモニタリングの結果です。間違っていたら教えてください。 そして、誤解の無いように先に言いますが「学び合い」を無駄だとは一滴も思っていません 高度な学び合いを展開します。すると子どもの学力差は見えなくなります。相当高度な課題であっても…

長期的なモニタリングの結果です。間違っていたら教えてください。 そして、誤解の無いように先に言いますが「学び合い」を無駄だとは一滴も思っていません 高度な学び合いを展開します。すると子どもの学力差は見えなくなります。相当高度な課題であっても…