「単元」のない算数

単元のない授業が始まりました。今日は９０分授業です。６０分後。
　
「先生、単元無いって言ったけどみんな面積の問題やってるじゃない？」
　
「周りよく見たら？」
　
「おっ！　バラツキが出てきてる！」
　
「なっ。」
　
「うん。」
　
４単元を自在にしかも高速に学習しながら「落ち」を作らない。
そのためにクラス内「Twitter」を作っています。
　
模造紙につぶやきます。
　
○　１?って平方センチメートルだか知ってる？
○　小数のわり算ってさ、割れないときにどうすればいいか知ってる？
○　aって何のために使うのか知っている？
○　こんな形も簡単に面積求められるよ。　
　
「引っかかった」こと、「なるほど！」って思ったこと、これは難しいって思ったことは「つぶやき」ます。
　
上々の滑り出しです。