自分の学校の結果に苦笑いしながら、全国の結果を眺めてみました。
それ以上に苦笑いするのが提言です。
読売だと、「想像力働かせる読書を」
「類似問題の反復を」
想像力を働かせる読書ってどう指導すればよいのかなんて
もちろん書いてません。
類似問題は識者とは思えない低レベルな考えです。
一つ、大事なことは書いてありました。
上位の県では、教師一人一人の意識が高く、教材研究に熱心であると
いうことです。
「教材研究」は学び合いの方向とは異なりますが、
「授業のこと」を一番の仕事にしようとする意識が高いというのは
大事なことですよね。
